As implicações do programa Bolsa Família na transformação social das famílias beneficiárias: Um olhar sobre seus Impactos na redução do abandono Escolar no Ensino Médio em Acaraú-CE
Data da publicação: 24 de julho de 2018. Categoria: Artigos, Geral
A pesquisa, em andamento, de Terezinha Célia de Sousa Araújo realizada no Mestrado Profissional em Avaliação de Políticas Públicas(MAPP) analisa a relevância do Programa Bolsa Família (PBF), e mais especificamente, seus impactos na redução do abandono escolar dos grupos sociais mais pobres e vulneráveis do município de Acaraú-CE, matriculados no Ensino Médio, numa perspectiva de […]
Considerações sobre a reforma do ensino médio do governo Temer
Data da publicação: 10 de julho de 2018. Categoria: Artigos, Geral
Um artigo do Professor Idevaldo da Silva Bodião. Resumo O objetivo deste artigo, ao analisar a Lei nº 13.415/2017, que propõe alterações na carga horária, no elenco e na distribuição dos conteúdos das disciplinas da escola de ensino médio, é identificar se, e como, ela contribui para a garantia da oferta do ensino médio, tendo em […]
Semana Universitária “Debate Desenvolviento e Desigualdades Regionais”
Data da publicação: 28 de maio de 2018. Categoria: Artigos, Geral, Notícias
As discussões da Semana Nacional Universitária, realizada no auditório da Reitoria da Universidade Federal do Ceará, seguiram na tarde de sexta-feira (25) com o painel “Desenvolvimento regional e redução das desigualdades regionais”. Participaram da mesa o ex-presidente do Banco do Nordeste do Brasil (BNB) Prof. Roberto Smith e os professores Jair do Amaral Filho, do […]
Crônicas da vida Corporativa e do Trabalho
Data da publicação: 23 de maio de 2018. Categoria: Artigos, Geral
“… A obsessão produtivista e a sanha controladora chegam à academia e seus complexos processos de geração de conhecimento. O que era bom para câmbios e motores parece ser bom também para artigos científicos. Vistas (com alguma justiça) como lerdas e incapazes de atender as demandas sociais, as universidades tornaram-se alvo de burocratas interessados em […]
Quais as consequências da aquisição da Somos Educação pela KROTON?
Data da publicação: 23 de maio de 2018. Categoria: Artigos, Geral
Em artigo, educadores falam sobre a descaracterização da educação como direito do cidadão e dever do Estado e a criação de mercados educacionais diversos. A aquisição do SOMOS Educação pela Kroton evidencia mais uma consequência da equivocada política de desregulamentação da oferta educacional por grupos privados efetivada pelo governo brasileiro que induz a presença de […]
